Гимназия 11

Войти Регистрации | Забыли пароль?

Вы вошли как гость, рекомендуем Вам авторизироваться либо пройти процесс регистрации. Если Вы забыли пароль, то Вы можете его восстановить.

Образовательный процесс

Выпускнику-2016г

Миссия гимназии

Миссия гимназии | Достижения и развитие | Образование

Задачи и функции МОУ побробнее

Приоритетными направлениями в гимназии являются экологическое, здоровьесбережение, духовно-нравственное.

Гимназия представляет учащимся возможность получения дополнительного образования: на начальной ступени-шахматы, аэробика, баскетбол, волейбол, хореография, фольклорный ансамбль. Для подростковой школы - легкая атлетика, волейбол, футбол, баскетбол, настольный теннис; театральная, вокальная, танцевальная - студии, шахматный клуб, клубы "Юный эколог", "Юный математик", редакция газеты "Дом-2" и др.

В гимназии работает научное общество учащихся, ежегодно гимназисты принимают участие в олимпиадах, конкурсах, социальных проектах различного уровня и добиваются побед. Среди обучающихся есть гимназисты, награжденные премией Президента РФ.

Традиции гимназии:

уважение личности ученика и учителя;
создание условий для развития каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей;
организация непрерывного образования ученика;
признание любых позитивных изменений в процессе и результатах образовательной деятельности ученика;
использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения;
сохранение и передача передового педагогического опыта.

Миссия гимназии:

«Через профессионализм педагогов к воспитанию конкурентоспособного выпускника».

Основополагающие направления миссии гимназии:

создание содержательных и организационных условий для личностного саморазвития учащихся, осознания ими самих себя и своего места в мире, понимания других людей, закономерностей мира;
создание качественной системы образования как условия развития личности ученика;
внедрение инновационных методов обучения и воспитания, содействующих развитию у гимназистов стремления к саморазвитию;
совершенствование органов ученического самоуправления, детской общественной организации;
совершенствование профессионального развития учителя;
сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
система взаимодействия с семьей и местным социумом.