Гимназия 11

Войти Регистрации | Забыли пароль?

Вы вошли как гость, рекомендуем Вам авторизироваться либо пройти процесс регистрации. Если Вы забыли пароль, то Вы можете его восстановить.

Образовательный процесс

Выпускнику-2016г

Дистанционное обучение

Взаимодействие передовых педагогических и информационных технологий является одним из перспективных направлений развития дистанционного обучения. Сегодня мы не можем рассматривать обучение только как процесс передачи знаний от учителя ученику, как процедуру выработки необходимых знаний и умений, хотя, разумеется, упомянутые элементы учебного процесса полностью не отрицаются.

В дистанционном режиме можно осуществлять пересылку учебных материалов. При этом можно передавать по телекоммуникационным каналам не только текстовую информацию, но и видеоматериалы. Так же не представляет особого труда контролировать уровень усвоения учебного материала через систему тестов и контрольных вопросов для учащихся. Для этих целей можно использовать системы компьютерного тестирования и обработки результатов. В то же время элементы дистанционного обучения с успехом можно применять и при инновационных формах обучения, ориентированного на развитие творческих способностей учащихся.

В силу интерактивного стиля общения и оперативной связи в дистанционном обучении открывается возможность индивидуализировать процесс обучения. Учитель в зависимости от ситуации может оперативно реагировать на запросы ученика, применять гибкую, индивидуальную методику обучения, предлагать ему дополнительные, ориентированные на ученика блоки учебных материалов. Время, отводимое на консультации с учителем, порой бывает недостаточно, поэтому очень удобно ученику и учителю общаться и решать возникающие вопросы по Интернету.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 мая 2005 г. N 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий" nor_do.doc [44,5 Kb] (cкачиваний: 60)

Федеральный закон от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий" fz_do.docx [14,74 Kb] (cкачиваний: 59)

Перейти на сайт дистанционного обучения в гимназии № 11

Перейти в виртуальную обучающую среду Moodle

2011 - 2012 учебный год

Показать / Скрыть текст

С 2009 года гимназисты обучаются в сетевом негосударственном университете Роботландия www.botik.ru под руководством учителя информатики и ИКТ, кандидата педагогических наук Булычевой Елены Сергеевны.

Шестиклассники в 2010-2011 изучили курс «Азы информатики».

Бреусов В., Короткова Н., Крупица Т., Лочмелис Е., Туманянц А., Герасименко А., Кольчугина А., Волкова Д., Киреева А., Шераухова А., Пузикова А.

На портале «Открытый класс» куратором курса было создано сообщество участников обучения на курсе Азы информатики. Через это сообщество мы получали информацию о планах, конкурсах, проектах. Каждой командой было создано информационное пространство, состоящее из визитки команды, портфолио руководителя, рефлексивного журнала, который постоянно обновлялся и выкладывались домашние задания учащихся, выполненные в ходе изучения тем, игры, физкультминутки, общие впечатления от проведенных занятий. Страничку нашей команды можно посмотреть по ссылке

Также обучающиеся 8-11 классов попробовали свои силы в сайтостроении на курсе «Web-конструирование».

Дистанционное образование на примере курса «Азы информатики» сетевого Роботландского университета azy_bulycheva.pptx

Результаты работы учителя информатики Булычевой Е.С. за 2009-2010 учебный год rez_bulycheva.docx

Проект дистанционного образования сетевого Роботландского университета, посвященный 70-летию Сталинградской битвы; проект дистанционного образования сетевого Роботландского университета, посвященный теории лжи (под руководством учителей инфоматики и ИКТ Булычевой Е. С., Ермаковой Е. В.)